Geri bildirimli çalışma
Doğru ve yanlış bilgisi tek başına bırakılmaz; ipucu ve adımlar hatanın nedenini bulmaya yardım eder.
Farklı konulardan dengeli sorularla genel tekrar ve eksik belirleme
Eommi 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar İçin Karma Matematik Tekrar Çalışmaları
Matematikte kalıcı ilerlemenin düzenli ve bilinçli tekrarlarla mümkün olduğu yaklaşımıyla bu site, ortaokul matematiğinin temel konu ve işlem becerileri alanında düzenli, açıklamalı ve seviyeye uygun çalışma sunar. Eommi üzerinde her alıştırma, cevabı kontrol etmenin yanında çözüm sürecini anlamaya yardımcı olacak biçimde düzenlenmiştir.
368
bu siteye ayrılmış cevaplı soru
Bu sitenin çalışma alanları
Bu sitede yer alan çalışma başlıkları özellikle ortaokul matematiğinin temel konu ve işlem becerileri üzerine kuruludur. Konu kartlarından birini seçerek seviyenize uygun sorulara geçebilir, ipucu ve çözüm adımlarını yalnızca ihtiyaç duyduğunuzda açabilirsiniz.
Kesirler
Kesirlerde anlam, karşılaştırma, sadeleştirme ve işlemler.
Alıştırmaya geç →Denklemler
Bilinmeyen, eşitlik dengesi ve problemden denkleme geçiş.
Alıştırmaya geç →Üslü Sayılar
Üs kavramı ve temel işlem kuralları.
Alıştırmaya geç →Köklü Sayılar
Tam kareler, karekök ve köklü ifadeler.
Alıştırmaya geç →İşlem Önceliği
Parantez, üs, çarpma–bölme ve toplama–çıkarma sırası.
Alıştırmaya geç →Geometri
Açılar, üçgenler, çokgenler, çevre ve alan.
Alıştırmaya geç →Eommi çalışma notu
Bir çözümdeki küçük işaret hatası ile kavram eksikliği aynı şey değildir; ikisini ayırmak gerekir.
Yanlış yaptığınız soruyu kapatmadan önce, hatanın okuma, işlem veya kavram kaynaklı olup olmadığını belirleyin.
Ortaokul matematiğinin temel konu ve işlem becerileri için çalışma yaklaşımı
Karma çalışmalarda amaç öğrenciyi birbirinden kopuk sorularla yormak değil, farklı konular arasında geçiş yaparken hangi bilgiye ihtiyaç duyduğunu fark etmesini sağlamaktır. Öğrencinin sık hata yaptığı konu belirlendiğinde karma çalışmaya ara verilip ilgili konu alanında daha düzenli tekrar yapılması önerilir.
Kademeli ilerleme
Sorular sınıf ve zorluk düzeyine göre ayrılır; öğrenci hazır olmadığı adımlara zorlanmadan ilerler.
Kısa ve düzenli tekrar
Günlük kısa çalışma oturumları, uzun fakat düzensiz çalışmalara göre daha sürdürülebilir bir alışkanlık oluşturur.
Ortaokul matematiğinin temel konu ve işlem becerileri alıştırmaları nasıl kullanılmalı?
- Konu, sınıf ve zorluk düzeyini seçin.
- Soruyu okuyup işlemi kâğıt üzerinde yapın.
- Cevabınızı yazarak kontrol edin.
- Gerekirse önce ipucunu, sonra çözümü açın.
- Yanlışın nedenini belirleyip yeni soru çözün.
Kimler yararlanabilir?
Soru çözme alışkanlığı kazananlar
İşlem planı oluşturma ve çözümü kontrol etme alışkanlığı geliştirmek isteyenler.
Eksiklerini belirleyen öğrenciler
Sınav öncesinde hangi soru türlerinde zorlandığını görmek isteyen öğrenciler.
Dersini çeşitlendiren öğretmenler
Kısa hazırbulunuşluk, pekiştirme veya destek eğitimi çalışması arayan öğretmenler.
Ortaokul matematiğinin temel konu ve işlem becerileri soruları nasıl denetleniyor?
İçerik havuzu yayımlanmadan önce konu, seviye, cevap ve çözüm tutarlılığı bakımından kontrol edilir.
- Sınıf düzeyi etiketi, sorunun gerektirdiği işlem ve kavram yüküne göre belirlenir.
- Zorluk derecesi yalnızca sayıların büyüklüğüne değil gereken akıl yürütme adımlarına göre verilir.
- Hata bildirimi gelen içerikler yeniden hesaplanır ve gerekli düzeltmeler yapılır.
- Sorunun profil kapsamındaki konu ve sınıf düzeyiyle uyumu kontrol edilir.
- Verilen bilgilerle istenen sonucun birbiriyle tutarlı olması gözetilir.
İçerik sorumluluğu
İ
Eommi Adım Adım Öğrenme İçerik Hazırlama Ekibi
Matematik içerikleri hazırlama ve kontrol ekibi
Eommi için yayımlanan alıştırmalar; konu uyumu, sınıf düzeyi, cevap doğruluğu, çözüm sırası ve anlaşılabilirlik bakımından editoryal kontrol sürecinden geçirilir.
İçerikler öğrencinin kendi düşünme ve çözüm üretme sürecini desteklemek amacıyla hazırlanır. Soruların doğrudan ödev cevabı olarak kopyalanması yerine, çözüm adımlarının incelenerek kullanılması önerilir.
Öğrenci güvenliği ve gizlilik
eommi.com üzerinde temel alıştırmaları kullanmak için üyelik, öğrenci adı, okul bilgisi veya telefon numarası istenmez. Doğru ve yanlış sayıları yalnızca tarayıcı içinde tutulabilir; ayrıntılar gizlilik ve çerez sayfalarında açıklanır.
Bu kaynağın sınırları
Bu site ortaokul matematiğinin temel konu ve işlem becerileri konusunda tekrar ve pratik amacı taşır. Okulda verilen dersin, ders kitabının veya öğretmen değerlendirmesinin yerine geçmez. Sürekli aynı noktada zorlanan öğrencinin öğretmeniyle birlikte eksik kazanımı belirlemesi önerilir.
Sık sorulan sorular
Sorularda hata görürsem ne yapabilirim?
İletişim sayfasından soru metnini ve fark ettiğiniz problemi gönderin. İçerik yeniden kontrol edilir.
Telefon ve tablette kullanılabilir mi?
Sayfalar mobil tarayıcılara uyumlu hazırlanmıştır; ancak uzun işlemler için kâğıt-kalem kullanmanız önerilir.
Yanlış cevap verdiğimde ne yapmalıyım?
Önce kendi işleminizi yeniden okuyun. Hatanın yerini bulamazsanız ipucunu, son aşamada çözüm adımlarını açın ve ardından benzer bir soruyu yeniden çözün.
Bu site okul dersinin yerine geçer mi?
Hayır. Platform, ders ve öğretmen yönlendirmesini destekleyen bir tekrar aracıdır; okul eğitiminin yerini tutmaz.
Çözümü ne zaman açmalıyım?
Önce kendi denemenizi tamamlayın. İpucuyla ilerleyemediğinizde çözüm adımlarını açıp işleminizle karşılaştırın.
Eommi ile ilk çalışmanızı planlayın
Ortaokul matematiğinin temel konu ve işlem becerileri çalışmalarına başlarken önce mevcut düzeyinizi görmek için orta seviyeden birkaç soru çözün. Hatalarınız artarsa kolay düzeye dönüp temel adımları gözden geçirin; düzenli doğruya ulaştığınızda zorluğu yükseltin.
İlk soruyu aç